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| 主旨: | 檢送本府辦理「114年(113-2學期)花蓮縣資訊科技教育增能培訓-iPad應用系列研習」實施計畫1份,請協助轉知校內教師踴躍參加,詳如說明,請查照。 |
| 說明: |
| 一、 | 本案為教育部生生用平板政策之數位精進計畫後續推廣研習,持續加強本縣教師資訊科技教育素養及資訊應用能力, 並協助增進教師資訊融入教學應用能力,落實教學場域之具體應用。 |
| 二、 | 研習相關資訊如下(皆為線上辦理): |
| (一) | 主題系列課程: |
| 1、 | Padlet開啟無限可能 |
| 2、 | iPad 進階操作 |
| 3、 | iPad 上的軟體應用-Canva |
| 4、 | Quizizz上課超有趣 |
| (二) | 日期:114年4月9日(星期三)、4月16日(星期五)、5月7日(星期三)、5月14日(星期三)。 |
| (三) | 時間:下午1時30分至3時30分。 |
| (四) | Google Meet 會議室連結:https://meet.google.com/szg-mgto-bas |
| (五) | 參加對象:本縣轄屬各級公立學校之有興趣教師。 |
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成語隨時背
| 絃 | ㄒㄧㄢ | ˊ | 歌 | ㄍㄜ | 不 | ㄅㄨ | ˊ | 輟 | ㄔㄨㄛ | ˋ |
絃歌,本指用絃樂器伴奏而吟詠,泛指讀書、教學活動或禮樂教化。輟,停止。句謂讀書的聲音不停;比喻(1)講習、教學活動沒有間斷(2)學風很盛。
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