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| 主旨： | 花蓮縣「太平洋盃111學年度全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽實施計畫」重要時程(預定)，惠請各校結合課程及預為主題選定準備，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據「花蓮縣太平洋盃111學年度全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽實施計畫」辦理。 |
| 二、 | 競賽資訊如下： |
| (一) | 報名時間：自111年5月1日(星期日)起至111年9月30日（星期五）中午12時止。 |
| (二) | 參加對象：全國國民中、小學學生。 |
| 三、 | 競賽組別：共分五組(不計特教班及資源班) |
| (一) | 國中A組。(10班以上) |
| (二) | 國中B組。(10班以下) |
| (三) | 國小C組。(七班以上) |
| (四) | 國小D組。(六班以下/51人以上) |
| (五) | 國小E組。(六班以下/50人以下) |
| 四、 | 組隊規定： |
| (一) | 參賽作品之指導教師應以1至2名為限。 |
| (二) | 學生隊員2-4名，可不同校不同班不同年級，不得重複報名多個隊伍。 |
| 五、 | 研究主題：參賽隊伍須依據以下5個研究主題，擇一擬訂「專題研究名稱」，並至社群網站申請社群空間。 |
| (一) | 社會人文（哲學、文學、藝術、歷史、語言等）。 |
| (二) | 自然科學（物理、化學、數學、生物、地球科學等）。 |
| (三) | 本土關懷 (人文關懷、風土環境、民俗、古蹟、族群語言等) 。 |
| (四) | 各類議題（健康促進、環境教育、性別教育、海洋教育等）。 |
| (五) | 原民專題(原民文化、原民環境、原民議題、原民教育等) 。 |
| 六、 | 專題研究方式：透過資料蒐集、研究討論、統計調查、訪問勘查、尋求社會資源協助、請教專家學者等方式，進行研究問題之探究，並羅列或統計目前研究工作的現況，提出研究省思或構思其因應研究問題的對策。 |
| 七、 | 上傳專題研究資料至網路小論文專題研究競賽網站： 建置學生社群專題網站，功能如下： 「專題簡介」、 「討論區」、 「影音館」、 「檔案庫」、「活動集」、「札記本」、「藏書閣」、「相關連結」、「專題報告」等功能，提供學生社群記錄、分享研究專題之歷程及內容。參賽隊伍須將專題研究的歷程及成果，製作成專題研究之書面報告電子檔，上傳至「競賽網站」(網址為https://student.hlc.edu.tw)。 |
| 八、 | 競賽重要期程： |
| (一) | 競賽說明會：111年4月27日(星期三) |
| (二) | 初審書面報告上傳截止日(線上收件)：111年9月30日(星期五)中午12時。 |
| (三) | 決賽專題研究簡報檔截止日(線上收件)：111年10月25日(星期二)中午12時。 |
| (四) | 決賽日期： |
| １、 | 國小組：111年10月29日(星期六) |
| ２、 | 國中組：111年10月30日(星期日) |
| (五) | 決賽地點：稻香國小 |
| (六) | 成果發表會：111年12月7日(星期三)，發表會地點另行發布。 |
| 九、 | 本案競賽相關資訊及以前資訊均公告於競賽網站，請各校可逕入網站瀏覽並預為規劃結合課程實施。 |
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