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授課老師：張莞苹
| 14週(5/20~21) | 15週(5/31~6/4) | 16週(6/7~6/11) | 17週(6/14~6/18) | |
| 魏0茹 |
簡單平面1 作業 1.認識圖形 2.排圖形 簡單平面2 作業 4.完成並報讀統計表 |
拿走型減法問題1(均一) 拿走型減法問題2(均一) 作業 1.解加法應用題 2.運用同數相加 |
減法算式規律(均一) 作業 4.心算練習 5.熟練加法計算 |
長度的間接比較(均一) 相同物品複製長度(均一) 作業 1.長度的間接比較 4.長度的合成和分解 |
| 林0誠 |
直線與曲線(均一) 作業 3.比厚薄、比遠近 4.比一比應用 5.直線與曲線 |
比較直線曲線長短(均一) 作業 3.比厚薄、比遠近 4.比一比應用 5.直線與曲線 |
長度的間接比較(均一) 相同物品複製長度(均一) 作業 1.長度的間接比較 |
作業 4.長度的合成和分解 |
| 葉0旭 |
直線與曲線(均一) 比較直線曲線長短(均一) 作業 1.長在哪裡和比長短 2.比高矮 3.比厚薄、比遠近 4.比一比應用 5.直線與曲線 |
長度的間接比較(均一) 相同物品複製長度(均一) 作業 1.長度的間接比較 4.長度的合成和分解 |
由31往上數(均一) (均一)由39往上數 由99往上數(均一) (均一)用累10方式數 由90往上點數10(均一) (均一)用累1或累10點數 累10由38往上數(均一) 作業 2.非整10開始累加10 |
作業
1.幾個十幾個一 2.比大小 3.百數表 |
| 莊00琪 |
長度的間接比較(均一) 作業 1.長度的間接比較 2.長度的的個別單位複製 |
相同物品複製長度(均一) 作業 4.長度的合成和分解 |
由31往上數(均一) (均一)由39往上數 由99往上數(均一) (均一)用累10方式數 由90往上點數10(均一) (均一)用累1或累10點數 累10由38往上數(均一) 作業 2.非整10開始累加10 |
作業
1.幾個十幾個一 2.比大小 3.百數表 |
呂0涵 朱0綺 |
作業 2.能用減法算式記錄 |
作業 3.能用乘法算式記錄 4.能用減法算式記錄 5.能用乘法算式記錄 作業 4.三位數的加法兩次進位 |
作業 4.三位數的減法兩次退位 |
作業 4.解決減、乘的計算問題 |
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