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文章列表
| 2022-09-13 研習 「Cool English英語線上學習平臺111度國中小教師實作暨基礎班 (游順明 / 501 / 教學組) |
| 2022-09-11 公告 花蓮縣化仁國小111學年度清寒原住民助學金申請注意事項 (李淑烘 / 598 / 註冊組) |
| 2022-09-08 活動 2022-2023年全國公民行動方案競賽 (鄭淑霞 / 445 / 訓育組) |
| 2022-09-08 活動 國立臺灣師範大學辦理111年度「Cool English資安王」比賽 (游順明 / 562 / 教學組) |
| 2022-09-08 研習 111學年度精進計畫「國小數學與大師一起線上備課系列工作坊」 (游順明 / 570 / 教學組) |
| 2022-09-08 研習 英語教學資源中心111學年度9月份「推動全英語/英語教學」教師研習活動 (游順明 / 583 / 教學組) |
| 2022-09-08 活動 花蓮縣 111學年度閩客語字音字形競賽 (游順明 / 598 / 教學組) |
| 2022-09-08 活動 111年部定領域課程原住民族相關學習內容教案甄選競賽 (游順明 / 418 / 教學組) |
| 2022-09-08 活動 太平洋盃111學年度全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽 (游順明 / 546 / 教學組) |
| 2022-09-08 研習 111學年度學習扶助非現職教師18小時增能研習(9/24-9/25) (游順明 / 524 / 教學組) |
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| 南 | ㄋㄢ | ˊ | 橘 | ㄐㄩ | ˊ | 北 | ㄅㄟ | ˇ | 枳 | ㄓ | ˇ |
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。
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