學校願景

學校願景

學校願景:~優質、溫馨、多元、卓越~

  • 優質化仁:期望化仁國小朝向優質專業的步伐邁進,成為一所無論是在行政、教學、學生、家長、社區等各方面表現均佳的優質學校。
  • 溫馨校園:期望以人文關懷,用教育愛來讓我們的化仁校園充滿溫馨與關懷,共築親師生快樂溫馨的學習園地。
  • 多元環境:「多元智慧、發展潛能」,拓展浩瀚宏觀的學習觸角、提供多元適性的教學環境。
  • 卓越創新:透過實踐各項策略及提升教學,勇於探索積極創新,追求卓越,使化仁國小成為新世紀卓越學校。

學生、教師及學校的發展圖像

學生圖像:健康的成長,快樂的學習,適性多元的發展,擁有愛與包容的豐富人生。

  • 健康:培養兒童運動及休閒知能,提供孩子成功機會,促進兒童身心靈均衡發展。
  • 學習:快樂活潑,主動學習,尊重他人,欣賞生命,實現自我。
  • 多元:開發學生潛能,展現多元智慧,彩繪多采人生。

教師圖像:用童心、愛心、專業和孩子築夢、齊飛。

  • 專業:創新教法、合作教學、終身學習。
  • 熱情:多一份赤子之心,陪孩子成長,肯付出,重團隊的領航員。
  • 關懷:教師尊重、接納、溫暖每一位孩子,因材施教激發每位孩子的潛能,導引孩子全人發展。

學校圖像:為孩子們的未來,齊心共築快樂的學習園地;營造教師優質的工作樂園,提供教師揮灑自                  如的專業舞台。

  • 前瞻:建立全面支援教學的行政系統,重視師生需求,行政績效化,全面品質管理,營造積極性的校園文化。
  • 精緻:成立學習型組織改變思考模式、不斷超越自我、發揮團隊精神、運用系統思考共塑教育願景。
  • 永續:是豐富孩子生命的沃土,是老師工作的樂園,是家長安心的另一個家。

家長與社區圖像:「理性溝通、感性包容」,激勵家長終身學習,主動參與校務活動,協助學校發                                   展。

  • 參與:建立親師合作機制,家長參與班級經營,協助擔任義工。
  • 進步:追隨教育脈動,終身學習,成為優質的教育夥伴。
  • 合作:鼓勵家長多元參與,認同學校,樂為教育合夥人。




此文章來自 花蓮縣吉安鄉化仁國民小學   https://www.hzps.hlc.edu.tw
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