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文章列表
| 2020-10-12 研習 花蓮縣109學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫-素養導向師生教室裡的對話工作坊 (游順明 / 471 / 教務) |
| 2020-10-08 研習 吉安鄉109年公教人員客語能力初級認證班 (游順明 / 476 / 教務) |
| 2020-10-08 研習 109學年度原住民族語認證高級暨優級加強班實施計畫_太魯閣語 (游順明 / 531 / 教務) |
| 2020-10-05 研習 國立臺中教育大學辦理109年10月至12月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」實體研習 (游順明 / 377 / 教務) |
| 2020-10-05 研習 109學年度12年國教原住民族文化科學模組製作研習班 (游順明 / 455 / 教務) |
| 2020-09-29 研習 109年度花蓮縣國民中小學「縱谷翱翔無人機運算思維競賽」工作坊 (游順明 / 540 / 教務) |
| 2020-09-29 研習 12年國教生活課程教師藝術(手作及視覺藝術)融入實作工作坊」 (游順明 / 503 / 教務) |
| 2020-09-18 研習 花蓮縣109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫- 國中小數學教材教法增能研習-北區場次(109年10月至110年5月) (游順明 / 551 / 教務) |
| 2020-09-16 研習 「數學新世界生根計畫」,於109學年度(九月份)補增辦理「教師數學專業增能研習(國小場次)」 (游順明 / 490 / 教務) |
| 2020-09-16 研習 花蓮縣「109年數位學習教師增能工作坊計畫 (游順明 / 501 / 教務) |
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| 滄 | ㄘㄤ | 海 | ㄏㄞ | ˇ | 一 | ㄧ | 粟 | ㄙㄨ | ˋ |
粟,小米;比喻人在天地間,如大海中的一粒小米粒,極其渺小。※比較「曇花(華)一現」:曇花開放幾個小時就凋謝了,形容事物出現不久就消逝,極為短暫。
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