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| 2021-08-24 研習 國立花蓮特殊教育學校「家務技能領域─食農探索教育研習」 (游順明 / 367 / 教務) |
| 2021-08-24 研習 弘光科技大學110年開設5門磨課師(MOOCs)課程 (游順明 / 353 / 教務) |
| 2021-08-24 研習 「閩南語語言能力認證考試--B 級」加強培訓研習 (游順明 / 376 / 教務) |
| 2021-08-24 研習 「駐地教育家」系列教師研習 (游順明 / 376 / 教務) |
| 2021-08-24 研習 國民中小學行政人員線上教學模式增能工作坊 (游順明 / 344 / 教務) |
| 2021-08-23 公告 開學前加強檢視交通安全教育推動相關事宜。 (鄭淑霞 / 420 / 學務) |
| 2021-08-23 活動 110年度「廉手童心拒私菸 玩轉創意達人show」創意照片與短影片徵件活動。 (鄭淑霞 / 352 / 學務) |
| 2021-08-23 活動 「兒少有感,當自己的主人」兒童權利公約教育訓練與提升兒少參與公共事務計畫,請踴躍參加。 (鄭淑霞 / 367 / 學務) |
| 2021-08-23 研習 跨縣市環境教育議題增能培訓工作坊-請環境教育輔導團成員及有興趣之教師報名參與線上直播。 (鄭淑霞 / 350 / 學務) |
| 2021-08-23 研習 國中小英語閱讀教學教材教法-搭起拼讀到閱讀的橋樑 (游順明 / 329 / 教務) |
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成語隨時背
| 南 | ㄋㄢ | ˊ | 橘 | ㄐㄩ | ˊ | 北 | ㄅㄟ | ˇ | 枳 | ㄓ | ˇ |
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。
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