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走過從前，展望未來
本校於民國48年時原為宜昌國小分班，民國53年時改為宜昌國小化仁分校，民國57年獨立為化仁國民小學。創校之初，承蒙地方熱心人士慷慨捐地，積極奔走，興建教室六間，始奠定學校長期發展之根基。前人創業維艱，蓽路藍縷，處處俱見歷任校長、教師努力過的痕跡。
本校成立至今已四十多年，學校曾於民國91-93年曾發展成二十四班學生人數751人的中型學校（另有資源班一班、幼兒園二班）；惟隨著少子化因素，本校學生班級數亦隨之逐年減少，目前已為十四班學生人數293人。
本校為符應社區及家長的期盼，營造能充份發展學生潛能的學習環境，在親師的攜手同心合作下，戮力實現本校願景「優質、溫馨、多元、卓越」。目前已創造出下列的優勢學習環境：
(一) 優質專注教學─導師在學校時的教學與經營投入，對待學習弱勢的孩童能以不間斷的嘗試著多元方式，以協助其習會基本學科能力。
(二) 持續溫馨照顧─輔導體制、課後照顧、中華飛揚關懷協會夜課輔、永齡課輔、廣設助學金…等策略都是為了讓我們的學童，不要因為原生家庭所能提供之資源有限，而使其各項學習習慣受到限制，而形成不斷的弱勢循環。
1.全日+全年課輔之申請與辦理。
2.助學金協助約1/3之兒童每學期600元，做為買學用品及校外教學費用。
3.低年級每日下午可留校課後照顧(提供珠心算教學)。
(三) 多元適性社團─解放禁錮，學生多元參與。基本能力學習雖然重要，但不是唯一。基本學科好的學生，要讓他多元學習；基本學科不好的學生，亦要有試探其多元智慧的機會，增進其學習信心。
1.足球：傳統強項繼續保持。全縣冠亞軍、全國東區亞軍、全國第十名。
2.跆拳：新興項目優勢已起。奧運金牌陳詩欣教練團隊，課後教學二節。
3.攝影：藝術創造深度觀察。今年七-九月獲邀在花蓮翰品酒店展覽三個月。
4.打擊樂團：表演感動人心。朱宗慶打擊樂團名師到校，全縣音樂比賽優等成績。
5.服務學習：社團啟發善念。老人關懷與二手資源販售利用，培養全人。
6.原民歌舞劇團：傳承文化。 7.桌球隊：本學期新發展。 8.直排滑輪舞龍：本學期新發展。
9.幼兒太鼓團：本學期新發展。
(四) 課程在地轉化─因應現況規劃，例如三-六年級每週英語課3節、 一-四年級的足球課程、二三年級直排輪課程、低年級競技疊杯課程、阿美族傳統文化課…
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